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viernes 21, agosto 2026.
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LA PRIMAVERA: Continúa la toma de la Escuela 291 que permanece sin clases y este viernes definirán si mantienen la medida

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La comunidad Qom de La Primavera continúa con la toma pacífica de la Escuela Primaria Nº 291 «Dr. Nicolas Avellaneda», iniciada el martes por la tarde, ante la falta de respuestas concretas a los distintos reclamos planteados por integrantes de la comunidad educativa. Como consecuencia de la medida, el establecimiento permanece sin dictado de clases, mientras los referentes esperan que las autoridades del Ministerio de Educación de la provincia atiendan las demandas vinculadas con las condiciones edilicias y el funcionamiento de la institución.

Entre los principales pedidos se encuentran la refacción y el mantenimiento del edificio escolar, el nombramiento de personal para desempeñarse como portero, cocinera y sereno, además de la incorporación de maestros MEMA a la planta docente. Según expresaron los reclamantes, estas necesidades fueron planteadas con varios meses de anticipación, pero hasta el momento no se habrían producido respuestas que permitan destrabar la situación.

De acuerdo con lo señalado por los referentes en comunicación con Naineck Prensa Digital, el único funcionario que se acercó hasta el lugar fue el Delegado Zonal Pilcomayo, quien, según manifestaron, “no trajo ninguna respuesta”. En ese marco, los integrantes de la comunidad le solicitaron que actúe como intermediador ante las autoridades del Ministerio de Educación de la Provincia, con el objetivo de generar una instancia de diálogo y encontrar una solución a los planteos realizados.

Mientras tanto, la toma del establecimiento continúa y las actividades escolares permanecen suspendidas. Los referentes informaron que durante la mañana de este viernes realizarán una asamblea, en la que analizarán la situación y resolverán si continúan con la medida de fuerza o adoptan alguna otra determinación, a la espera de que las autoridades educativas brinden respuestas concretas a los reclamos de la comunidad.