“Es indignante que como solución lo hayan aislado a mi hijo” manifestó un padre que hizo público el hostigamiento que venía sufriendo su hijo en un establecimiento escolar primario del centro de la localidad.
El indignado padre relató que su hijo asiste al 3er Grado de la Escuela 61 y que un día su hijo le manifestó que no quería ir más a clases y que pidió que la maestra le mande las lecciones por vía wathsapp.
Al preguntarle al hijo cuál era el inconveniente éste le manifestó que “un compañero siempre me molesta, me pisa los pies y me estropea las zapatillas; no quise contarte antes porque la maestra me amenazaba que como “castigo” me iba a mandar a la dirección. Las veces que le quería comentar de lo que me hacían me contestaba que “no me vengas con chismes”, dijo.
“Inmediatamente me puse en contacto con la maestra quien en principio me atendió muy amablemente. Ella me dijo que solucionaría el problema comprando unas zapatillas nuevas a lo que le contesté que esa no es la solución, que se debería ocupar para evitar el hostigamiento hacia mi hijo y que caso contrario hablaría con la directora de la escuela e incluso con la Delegación Zonal, lo que derivó que, a raíz de dicho diálogo, me denuncie en la policía por una causa de un supuesto maltrato”.
“Como paso siguiente puse en conocimiento de la directora quien me prometió “solución” pero pasó el tiempo y nunca me puso al tanto de lo planteado”.
“A mi hijo lo notaba mal por lo que consulté con la psicopedagoga dependiente del Núcleo Educativo quien me dijo que el diagnóstico daba todo normal y que solo lo estaba afectando el bullying”, continuó.
“Me siento indignado porque como solución a mi hijo lo sacaron del grado, primero lo aislaron y después lo cambiaron de sección sin que se solucione el problema de raíz porque seguramente van a surgir otros casos porque solo se ocuparon sacarlo a mi hijo, víctima, del grado y no tratar de fondo el origen del problema”, opinó.
“ME SUGIRIERON CAMBIAR A MI HIJO DE ESCUELA”.
“Algunos padres solidarizados me sugirieron que lo cambie a mi hijo de escuela como solución así como tantos padres ya lo hicieron por otras razones. No tengo por qué hacerlo, uno porque no tengo medios para trasladarlo a otro establecimiento y otro porque la escuela está cerca de mi casa y el hecho no justifica para sacarlo y llevarlo a otro lugar.
Esa escuela alguna vez tuvo prestigio por la calidad de enseñanza y buen trato hacia los padres y niños por lo que hace años tenía más de 600 alumnos pero con el tiempo los padres comenzaron a cambiarlos de escuela incluso hay docentes de la misma institución que llevan a sus hijos a otros establecimientos lejanos del centro donde funciona la nuestra”, reveló.
Por último el padre dijo “hago público la situación que vive mi hijo y por ende la familia porque lo que él está pasando nos afecta. Pido que las autoridades tomen cartas en el asunto”, finalizó.
¿QUÉ ES EL BULLYING?
Según el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, el Bullying “Es el acoso físico o psicológico que los compañeros y compañeras de escuela hacen a otro alumno o alumna”.
Ley 26.892 regula la convivencia en las escuelas y busca reducir los conflictos en la comunidad educativa.
¿QUE ESTABLECE ESTA LEY?
Establece criterios para tratar los conflictos dentro de las escuelas de todos los niveles del sistema educativo nacional.
¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DE ESTA LEY?
- Respetar la dignidad e intimidad de las personas.
- Reconocer los valores, creencias e identidades culturales de todas las personas.
- Rechazar toda forma de discriminación, hostigamiento, violencia y exclusión entre los integrantes de la comunidad educativa, incluso si se cometen virtualmente.
- Utilizar el diálogo para identificar y resolver los problemas de convivencia.
- Ubicar e identificar las transgresiones en las circunstancias en que se producen, teniendo en cuenta la visión de las personas que intervinieron.
- Respetar el derecho del estudiante a ser escuchado y a defenderse en situaciones de transgresión a las normas establecidas.
¿QUÉ OBJETIVOS PERSIGUE LA LEY?
- Garantizar el derecho a una convivencia pacífica, libre de violencia física y psicológica.
- Evitar la discriminación.
- Fomentar la cultura de la paz.
- Evitar el maltrato físico o psicológico.
- Promover que las instituciones educativas elaboren o revisen sus normas de convivencia.
- Promover la creación de equipos especializados y fortalecer los existentes para prevenir e intervenir en situaciones de violencia.
